Nosotros · Colegio Bilingüe Nueva Cumbre

Nuestra historia

De una casa en la zona 11 a un campus propio

El colegio abrió en enero de 1998 con tres aulas prestadas y cuatro maestras. La primera promoción de diversificado se graduó en 2004, con once estudiantes. Nadie de ese grupo dejó la carrera universitaria en el primer año, y ese dato marcó la forma de trabajar que conservamos.

Cada decisión de crecimiento se tomó con la misma pregunta: si aumentamos, ¿podemos seguir conociendo a cada estudiante por su nombre? Cuando la respuesta fue no, abrimos sección en lugar de llenar el aula.

Conocer al equipo Ver el campus

1998

Abrimos con 42 estudiantes

Tres aulas en una casa de la zona 11, cuatro maestras y una jornada matutina.

2004

Primera promoción de diversificado

Once graduandos de Bachillerato en Ciencias y Letras.

2011

Campus propio en la zona 16

Dos edificios, canchas, biblioteca y los primeros laboratorios.

2016

Centro preparador Cambridge

El programa bilingüe se certifica y los exámenes se rinden en el colegio.

2021

Plataforma propia para familias

Notas, asistencia y circulares en línea, más aulas equipadas para clase híbrida.

2024

Laboratorio de robótica

Doce estaciones, impresión 3D y corte láser, de uso obligatorio desde quinto primaria.

2026

1,240 estudiantes

Cuatro niveles, 86 docentes y tres carreras en el ciclo diversificado.

Nuestro propósito

Misión, visión y los valores que sí se evalúan

Están impresos en cada aula y se revisan en la evaluación docente de fin de ciclo.

Misión

Formar personas bilingües, con criterio propio y hábitos de estudio sólidos, capaces de sostener una idea con argumentos y de trabajar con otros sin perder su voz.

Visión

Ser el colegio de referencia en la zona 16 por la calidad de su acompañamiento, no por el tamaño de su matrícula ni por el precio de su colegiatura.

Valores

Honestidad académica, respeto activo, responsabilidad con el entorno y servicio a la comunidad. Se califican en la boleta con la misma seriedad que las materias.

Honestidad académica Respeto activo Responsabilidad ambiental Servicio comunitario Puntualidad Trabajo en equipo Pensamiento crítico

Modelo educativo

Cuatro pilares que sostienen la jornada

Elegí una pestaña para ver cómo se aplica en el día a día.

Clase de inglés con preparación Cambridge

Inglés desde nursery, hasta doce horas por semana

La inmersión empieza en preprimaria con rutinas completas en inglés y avanza hasta que, en diversificado, tres materias del plan se imparten íntegramente en ese idioma.

Exámenes Cambridge desde cuarto primaria, dentro del colegio.
Preparación incluida en la jornada, sin cobro adicional.
Docentes con certificación C1 o superior.

StartersMoversFlyersKETPETFCE

Ver el plan por nivel

Cada bimestre cierra con un proyecto que se defiende

No es una maqueta para la nota. El proyecto se plantea como un problema real, se trabaja en equipos de tres y se sustenta ante un jurado que incluye a alguien de fuera del colegio.

Cuatro proyectos por ciclo, uno por bimestre.
Rúbrica publicada desde el primer día del bimestre.
La feria de ciencias de noviembre reúne los mejores de cada grado.

Ver proyectos en la galería

Sesión de acompañamiento con estudiantes

Dos psicopedagogas de planta para toda la comunidad

Atienden procesos de aprendizaje, convivencia y orientación vocacional. El acompañamiento no se cobra aparte ni se deriva a terceros salvo que el caso lo exija.

Tamizaje de aprendizaje al ingresar y al cerrar cada ciclo.
Refuerzo académico sin costo dos veces por semana.
Orientación vocacional formal desde segundo básico.

Hablar con la dirección

Estudiantes en el patio central durante el recreo

Reglas claras, publicadas y aplicadas igual para todos

El reglamento de convivencia se entrega a las familias al inscribirse y está disponible en el portal. Incluye el protocolo contra el acoso escolar, con rutas de denuncia y plazos de respuesta.